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    家門口的野長城“有話說”

    ——北京密雲古北口鎮中心小學長城課程見聞

    發布時間:2019-12-02 作者:本报记者 樊世刚 摄 本报记者 施剑松 通讯员 赵长顺 文 來源:中國教育報

    從小就生活在古北口長城腳下的安學娟,現在是北京市密雲區古北口鎮中心小學的一名科學教師。每當班裏的學生問道:“我們古北口長城爲什麽這麽殘破?”她總覺得僅僅用“年代久遠”來回答顯得過于蒼白。于是,她帶領學生一起實地勘察、走訪調研、查閱資料,漸漸地,家門口這段不爲人知的野長城“說話了”。

    “帽山七勇士”“血洗潮關”“肉丘墳”……從曆史記載中、露天碑刻上、老人回憶裏,師生們發現,一處殘破的關隘背後,一個鼓起的山包下面,常常埋藏著一段驚天動地的故事。

    今天,我們該如何看待作爲中華民族象征的長城,怎樣讓學生“紮根土壤,堅毅成長”,一直是古北口鎮中心小學校長徐國文思考的問題。

    近年來,古北口鎮中心小學緊扣長城“堅毅、包容、通達”的特質,把“堅毅教育”作爲構建學生發展課程體系的核心,以培養“堅韌明理、智勇弘毅的人”爲目標,建構起一套極富地域特色的“堅毅課程”。

    《走近古北口》一課,教師組織學生從當地“令公廟會”傳統節日入手開展調研,不僅了解到相關曆史典故,還發掘出一批頌揚古代先賢、贊美家鄉山河的詩文。學校精選其中的200多首詩詞編印成冊,推出“邊關古鎮·古北口——家鄉詩詞誦吟”課程教材。

    學校教師深入挖掘古北口長城、英烈、民俗等資源,通過傳統“手工泥塑”“刻紙”以及現代“油彩畫”等技法來引導學生進行創作,體悟家鄉文化,編寫出《愛家鄉 畫家鄉》校本教材。長城系列、古北口風景系列等油彩繪畫作品,成爲校園的一道道亮麗風景。

    “古北口長城調查”“紅色抗戰曆史”“長城建造起源、曆經朝代以及現狀”等,如今已成爲學校師生的必修課。安學娟深有感觸地說:“這樣的研究性學習,讓學生學會了提出問題、解決問題的科學方法。”

    六年級學生王景馨月說:“我們在研究‘將軍樓爲何受損嚴重’時,一開始感受到的只是古建之美、殘缺之美,後來才知道將軍樓是被日軍炮火摧毀的,這是重要的曆史見證,提醒我們每個人都有保家衛國的責任。”

    在研究性學習過程中,受益的不僅是學生。學校音樂教師顔宇飛就一直在思考如何在音樂教學中融入長城文化。一年多時間裏,他根據民族英雄的愛國故事,爲古北口詩詞譜曲,供學生吟誦、傳唱。目前,他已經完成了20多首詩詞的譜曲工作。

    “一方水土養一方人,育一方人要用好一方水土。”校長徐國文說,“我們會繼續發掘、利用好古北口長城,努力培育新時代‘龍的傳人’。”

    《中國教育報》2019年12月02日第4版 

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