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    义乌工商职院对接当地小商品贸易,为地方经济发展提供人才支持 ——

    辦在小商品市場裏的大學

    發布時間:2019-09-03 作者:本报记者 禹跃昆 蒋亦丰 特约通讯员 周刚 徐玉成 來源:中國教育報

    ■壯麗70年 奮鬥新時代 校城故事

    走進浙江義烏的小商品批發市場,各式商品琳琅滿目、無奇不有,玩具、箱包、服飾、鍾表、五金、家居用品……這是一個“建在市場上的城市”。

    這裏曾創造一個又一個經濟奇迹,同時引來了諸多追問——

    爲什麽義烏在資源禀賦差、比較優勢欠缺的情況下,卻能做起連通四方的大生意?

    爲什麽義烏幾十年來的經濟發展一直動力十足,每邁過一道坎後總能奮勇向前?

    爲什麽面對錯綜複雜的國際貿易環境,義烏的對外貿易能靈活應對、活力依舊?

    經過深入調查與走訪,記者試圖求解這些問題,得到了一個意料之外卻又在情理之中的答案——發展教育。

    一場創意教育的旋風

    從3000萬元到8000萬元。

    這是義烏文谷文化用品有限公司去年一年內銷額的變化,變化的發生源自一個創意。

    創意其實並不複雜,是對畢業紀念冊進行創新設計,設計者舒浩哲剛從義烏工商職業技術學院畢業一年多。

    文谷文化用品公司總經理劉雲淼介紹,公司2004年成立後一直爲國內外知名文具品牌做代工,從2014年起,他認識到想要讓公司業務更上一層樓還是要擁有自己的品牌。

    決心打造自主品牌的劉雲淼找到了義烏工商職院。通過一系列合作和學習,他不僅學到了關于設計的新知識,還招聘到了從事自主品牌設計的人才。現在的劉雲淼底氣十足、信心滿滿:“我們今年的銷售額應該可以突破一億元。”

    像這樣用創意爲企業發展注入新動力的故事,在義烏還有很多,而推動義烏小商品設計創新的強大“引擎”正是義烏工商職院。

    “目前義烏的小商品加工貿易正從代工階段轉向經營自主品牌階段。”義烏工商職院創意設計學院教師樓潭傑告訴記者,如果義烏賣出去的每件小商品都能增加5%的文化創意附加值,義烏小商品的淨利潤就能增加一倍,“這等于再造一個義烏小商品批發市場”。

    基于這種考慮,2009年11月,全國首個以小商品創意設計爲研發方向的創意産業園區———義烏市創意園在義烏工商職院成立。

    園區雖然面積僅有6000平方米,卻有常駐的各類企業、工作室60余家,年均服務企業4000余家。園區創意設計服務産值累計達4億元,還擁有國家旅遊商品研發中心、國家林産品創意研發中心兩個國家級研發平台。

    在義烏工商職院創意設計學院副院長龔曉嵘看來,創意設計體現的是文化、依靠的是人才,“以創意設計提升小商品檔次、內涵,增強小商品的生命力與競爭力,是義烏打造‘世界小商品之都’的關鍵所在”。

    經過幾年發展,創意園已經成爲推動義烏區域文化創業産業發展的“助推器”、彙集創意設計機構和人才的“聚寶盆”、培養創意設計類專業人才的“孵化器”,創意教育也成爲義烏工商職院的重要辦學特色之一。

    在創意教育引領下,一批批有創意、有想法的創新型人才被源源不斷輸送到義烏的小商品企業,義烏的小商品由此實現了質的飛躍,確立了在世界小商品貿易中的優勢地位。

    一所縣級高校的誕生

    義烏是一個縣級市,卻有自己的高校,這樣的情況在全國並不多見。

    時鍾撥回到1993年。當時,義烏小商品批發市場已正式更名爲“浙江省義烏市中國小商品城”,年成交額突破20億元。快速發展的産業急需大批合格的專業技術人才,面對這樣的情況,義烏市委、市政府下決心打造一所可以爲市場發展、城市轉型提供人才支持的高校。

    同樣是這一年,杭州大學因學校發展需要正在尋找合作夥伴。雙方一拍即合,聯合創辦的杭州大學義烏分校隨之落地。

    原本在市教育局工作的潘堅勝被委任爲學校教務主任。他回憶道:“學校第一年開設了與本地市場關聯度高的經濟學、財會兩個專業,有100名學生。第一批學生參加計算機、英語統考,成績就在全省專科院校中名列前茅。”

    1999年,義烏爲了加快本地商貿人才的培養,在原杭大義烏分校的基礎上籌建義烏工商職業技術學院。這是全國第一所由縣級市投資興辦、列入國家統一招生計劃的全日制高等學校。

    這所因市場而建的高校,創辦之初就被注入了創業基因。

    電商行業剛開始風起雲湧時,義烏工商職院馬上成立了“淘寶班”。“我們鼓勵學生進行各種創業嘗試,做品牌、做商城、做外貿,向電子商務的各領域深入。”“淘寶班”首任班主任金文進說。如今,他已經帶了10年創業班,指導數百名學生成功創業。

    爲了進一步爲學生網上創業提供便利,2008年9月,該校將一棟1.28萬平方米的教學樓辟爲“創業園”,免除了入駐學生創業工作室的房租和水電、網絡等費用,還專門配備創業指導教師,幫助學生解決各類問題,爲剛走上創業之路的學生們提供了一個集電子商務、倉儲、商談于一體的創業孵化平台。

    深入了解這所聚焦創業的高校,能夠發現它的很多與衆不同之處——

    爲滿足民營企業對人才“一人能擋多面”的需求,學校給文秘專業學生增開營銷課程,讓英語專業的學生學習國際貿易知識,引導旅遊管理專業的學生在學好英語的同時學習西班牙語、意大利語等;

    教師主導的工作室與入駐企業“零距離”接觸,工作室雖然設在校內但不局限于校內,而是一個流動的、前沿的、與時俱進的實踐教學平台,各工作室以學生爲主體、教師承接真實項目進行主導、企業導師現場教學,將學習過程變成工作過程;

    爲強化學生的創業實績,學校規定學生的創業業績可以換成一定數量的學分,作爲學業和畢業的考核內容。

    如今,義烏工商職院應屆畢業生自主創業率穩定在11%左右,居浙江省高校前列。

    “産業轉型升級趨勢、人才需求導向是地方高職院校辦學的‘指揮棒’,學校在改革發展特別是抓專業建設的過程中,始終盯牢跟緊義烏市場發展風向,努力爲區域經濟和社會發展培養輸送緊缺的高水平技術技能人才。”義烏工商職院院長馬廣說。

    一種語言交流的魔力

    “義烏是一座國際化的城市。”義烏市稠城街道賓王社區民警陳清源告訴記者,以賓王社區爲例,轄區內常住人口3400多人,而常住境外人員就有1200多名,來自101個國家。不同語言、不同膚色的外國人在這裏經商和居住,義烏著名的“異國風情街”就在這裏。

    這麽多國家的人集中于此,用什麽方式才能實現有效管理,做到和諧共處?陳清源的回答是:語言。

    “这多亏了冉老师。”陈清源所说的冉老师是义乌工商职院國際教育学院对外汉语教研室主任冉晓丽。

    冉曉麗曾是新疆大學的外語教師,精通6國語言。2008年,冉曉麗作爲引進人才來到義烏工商職院。執教23年的她,學生遍布俄羅斯、韓國、泰國、敘利亞等60多個國家和地區。

    從2014年起,無論刮風下雨,周一至周五晚上6點到8點,冉曉麗都堅持到義烏市賓王社區、雞鳴山社區等爲來自新疆的維吾爾族同胞和境外商人上課。

    “能幫助這麽多境外商人解決語言難題,給他們在義烏生活帶來很大的便利,我覺得再苦再累都值得。”冉曉麗笑著說,“義烏是一座包容的城市,我希望通過我的力量,讓他們感受到這座城市的溫度。”

    針對義烏市外國人較多的情況,義烏工商職院主動作爲,設立境外人員漢語培訓班,不僅幫助解決語言關問題,還積極參與社區治理工作,取得優異成績,城區多個社區獲評“全國民族團結進步創建活動示範單位”,義烏建成了多個多元文化交融的“聯合國社區”。

    義烏工商職院還很注重國際交流,自2007年起開始招收外國留學生,已成功培養了來自五大洲70多個國家的8000多名留學生。目前,該校年均招收培養留學生1000余人次,規模居全國同類院校前列。

    此外,義烏工商職院還發揮區位和自身辦學特色優勢,先後組建“一帶一路”沿線國家人員跨境電子商務培訓基地、多次承辦團中央主辦的跨境電子商務培訓班等;聯合政府、高校、媒體等成立了義烏創新研究院、絲路書院、中國(義烏)跨境電子商務發展促進中心等研究院所和機構,積極推動跨境電子商務“網上絲綢之路”發展。

    “高校與城市,相輔相成,相互成就。”義務工商職院黨委書記王振洪說,作爲義烏唯一的高等院校,學校將繼續發揮“人才發動機”的作用,源源不斷向義烏的商貿市場輸送國際化人才,並不斷延伸服務半徑,協助國際社區管理,助力“世界小商品之都”的建設。

    記者手記

    城,因校而靈

    習近平總書記在浙江工作時曾將義烏的發展經驗生動地總結爲“‘莫名其妙’的發展、‘無中生有’的發展、‘點石成金’的發展”。

    這一精辟總結,道出了義烏的“非典型”發展特點——從一個沒有任何先天優勢的貧瘠浙中小城,發展成享譽世界的小商品之都。

    在義烏,人才是第一生産力。而扮演“人才引擎”的正是高校。

    義烏工商職院的校園裏處處彌漫著創業的味道,義烏的各小商品市場裏不時閃動著工商職院學生的身影。通過采訪我們深刻地感受到:在義烏小商品産業的轉型發展中,義烏工商職院顯現出了點石成金的魔力;在義烏接納外國友商的努力中,義烏工商職院展示了海納百川的魅力。

    一座城市,成就了一所高校。一所高校,反哺了一座城市。

    這種關系自然和諧,猶如山與水,水得山而活,山得水而靈,山水交相輝映。

    這裏,城校故事還在延續。

    《中國教育報》2019年09月03日第1版 

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