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    尋找有力量的植物

    發布時間:2019-09-01 作者:王昕 温娇娜 來源:中國教育報

        海南师范大学附属幼儿园地处环境优美、教育气息浓郁的海南师范大学校园内,大学作为幼儿园的后盾,为之提供了得天独厚的优越条件和丰富的教育资源。该园《以生态启蒙为核心的幼儿亲自然活动的实践与探索》获2018年基礎教育国家级教学成果奖二等奖。

        ——編者

    在“神奇的種子”主題活動中,梁晉小朋友從家裏帶來一個裝滿了沙土的瓶子,裏面埋了一些綠豆種子,他每天都往瓶子裏澆點兒水。幾天過去了,周五那天早上來園時,他發現,瓶子裏的沙土被拱得高高的,綠豆小苗從沙土的旁邊鑽出來了!他高興地邀請同伴來觀看神奇的豆苗寶寶。孩子們驚喜地圍著豆苗寶寶七嘴八舌:“沙子壓著種子寶寶,它卻能從沙子的旁邊長出來。”“綠豆雖然小小的,可它的力量好大,你們看它發芽長高後把杯子裏的泥土都擠出來了。”

    孩子們贊歎小小綠豆種子的強大生命力,他們也産生了新的問題:“種子被石頭或其他東西壓住也能長出來嗎?”“如果是更小的種子,也有這樣的力量嗎?”

    爲了驗證他們的想法,他們選擇了更小的青菜種子,種在了空地裏,並分別在種子上面壓上了小石頭、磚塊、椰子樹葉子等。他們每天給種子澆水,觀察變化。兩天後,他們看到青菜寶寶從椰子樹葉子的縫隙裏鑽出來了。又過了幾天,壓在石頭、磚塊下面的青菜寶寶也歪扭著身子鑽出來了。看著青菜寶寶陸續長出來,孩子們好開心,他們更加用心地澆水,希望青菜寶寶快快長大。他們興奮地跟所有認識的人談論青菜寶寶:“這些小青菜種子太厲害了!”“它們好聰明,知道從椰子樹葉的縫隙裏鑽出來!”“石頭壓著它們都不怕,好勇敢啊!”

    “別的植物也有這樣的力量嗎?”種了青菜種子之後,孩子們又有了新的疑問。

    为了让孩子们进一步发现大自然的神奇与伟大,温老师让孩子们在幼儿园、大学校园里尋找有力量的植物。

    懷揣好奇之心,孩子們三三兩兩結伴而行。他們時而屈膝跪在地板上,時而趴在草叢裏,連石頭的小縫隙裏也不放過。他們以最輕松、最自由的狀態與大自然親密接觸著,急切希望能有自己的發現。

    倩倩和澤澤蹲在種植箱跟前喊著:“有力量的葉子從植物箱的縫隙裏伸出來,這可真神奇!”芊芊走在石板路上,突然發現石板的夾縫裏矗立著一株小草,他驚喜地說:“原來小草的力量也很大,只要有一點點泥土,它便能生長!”西西、玲玲、動動還發現在舊樓的牆壁上布滿了長長的細絲條,原來是樹根的須,竟然長到這裏來了。它們緊緊地趴在牆上,它們也是有力量的植物。

    孩子们还在继续尋找有力量的植物,他们惊喜地发现有些植物生命力特别顽强,即使不是生长在肥沃的泥土里,哪怕只有一点点阳光、水源,它们也能绝处逢生,顽强生长。孩子们深深地感受到了生命的力量,感受到了大自然的神奇与伟大,他们对自然万物有了更多的尊重和敬畏。

    在接下来的日子里,只要到户外,孩子们就会有意识地尋找有力量的植物,他们又有了许多惊奇的发现:枯死的树枝上长出了蘑菇,小椰子没人浇水、没有泥土也长出了新芽,被台风刮倒的木瓜树又重新站起来了,还结出了果实……

    大自然蘊含著無窮的奧秘和豐富的教育資源。我們充分挖掘利用身邊資源,開展生動活潑的生態啓蒙教育活動,引導孩子們在親近自然的過程中,通過親身的觀察與體驗,感受、發現大自然的神奇與偉大,激發探索自然的興趣,培養對自然的情感,從而更加熱愛自然,發自內心地想要保護美好的生態環境。孩子們的生態素養,就是這樣一點一滴培養起來的。

    (作者單位:海南師範大學附屬幼兒園)

    《中國教育報》2019年09月01日第3版 

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