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    美國發布最新政策提高校園安全系數

    發布時間:2019-08-23 作者:王葛平 來源:中國教育報

    本報訊 最近,美國教育委員會發布了一份名爲《提高校園安全系數的政策杠杆》的政策大綱,該大綱提出了各州改善學校安全的新方法。具體內容包括:

    安全計劃。各州在法令或規章中對學校和地區提出安全規劃要求,以促進對危機做出迅速、安全和有效的反應。大多數州在制定計劃時需要與執法部門合作,確保各方及時做出一致的反應。

    應急演習。各州除了要求針對自然災害等緊急情況的演練外,還要求進行主動射擊和鎖定演練。這些演習可使學生和工作人員在危機中做出迅速反應,測試可互操作的通信系統,並評估應急協議的有效性。

    安全設施。各州將加強學校安全基礎設施作爲遏制和阻止校園暴力行爲的一種手段,例如控制接入點、內部鎖、可互操作的通信系統、警報和監控攝像頭等。

    安全審計。爲了查明需要援助的領域,並支持學校預防和應對緊急情況,部分州制定了學校安全審計要求,包括對學校設施和安全基礎設施、安全程序和計劃的審查或檢查。

    威脅評估。威脅評估是以一種快速、保密的方式來評估學生是否對他人或自己有威脅。各州要求在學校設立威脅評估小組,同時提供培訓、規定詳細的協議政策及強制報告。

    匿名報告。各州、各地方教育機構和學校建立保密的威脅報告機制,爲學生、工作人員和社區成員提供及時報告威脅、欺淩、自殺風險、關系暴力、吸毒和酗酒等有關行爲的渠道。

    校園駐警。校園駐警的培訓範圍可以從傳統的執法認證到針對其在學校中獨特角色的培訓,在學校,他們通常會擔任執法人員、顧問和教師。

    校園武器。州法律可以明確規定校園駐警、學校雇員和隱蔽攜帶許可證持有者擁有武器,並允許地區或學校自主決定是否允許攜帶武器。

    政府支持。州政府可以就校園安全問題提供監督和專門的知識、技術援助,並進行跨機構合作,支持校園安全建設。(王葛平)

    《中國教育報》2019年08月23日第3版 

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