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    《中國學習計劃報告》發布研討會舉行

    發布時間:2019-07-20 作者:记者 黄蔚 來源:中國教育報

    本報訊(記者 黃蔚)6月29日,《中國學習計劃報告(2018)》發布研討會在北京大學教育學院舉行。會上正式發布“中國學習計劃”2018年度的研究成果,與會各界專家共同探討學習科學在教育領域中的理論研究與實踐應用。

    研讨会上,北京大学教育学院学习科学实验室执行主任尚俊杰概括介绍了本次课题的研究背景、研究内容、研究目标与未来发展方向。胡若楠老师代表课题研究团队汇报了研究成果,从学习基础机制、学习环境设计、学习分析技术三大研究方向入手,对當前及未来教育发展中的学习问题进行深度研究,对高等教育阶段卓越学生的学习特征进行了探究分析。最后对新理念(如游戏化学习、深度学习)与新技术(如沉浸式技术、可穿戴设备)在教育领域应用的价值与案例进行了分享。

    中央電教館原館長王珠珠希望,研究能夠繼續梳理搭建起一套關于學習的理論框架,不斷夯實與豐富研究內容。北京大學信息管理系黃文彬教授從自身做電商、金融與教育大數據分析的經驗出發,分享了大數據在學習科學領域的應用潛力。天津師範大學教育學院劉哲雨用“頂天立地”的比喻生動地表達了對學習科學研究的期待,希望它既能夠具有前沿性與國際性,同時也能夠注重應用、面向普惠。

    《中國教育報》2019年07月20日第3版 

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