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    義務教育教師“縣管校聘”改革已在23省份鋪開

    發布時間:2019-11-29 作者:梁丹 來源:中國教育新聞網

    中国教育报-中国教育新闻网山西长治11月29日讯 (见习记者 梁丹)“按照试点先行、示范引领,以点带面、稳步推进的思路,已有23个省份明确了‘县管校聘’的实施路径,改革氛围逐渐形成。”今天,在教育部召开的“落实全教会·奋进迎华诞”1+1系列发布会上,教育部教师工作司巡视员刘建同介绍了义务教育教师“县管校聘”管理改革工作的相关情况。

    “改革涉及不同部门职责调整,统筹协同、部门合力,是改革工作开展的重要保障。”刘建同介绍,在山西省长治市,“县管校聘”改革列为深化基礎教育改革十大行动之一,全市各级各部门形成联动、推动落实;广东省韶关市将“县管校聘”改革列入深化改革工作项目,成立工作领导小组,建立教师工作联席会议制度。

    推進改革的主體有省級、地市級、縣區級,但主要的落實成果,要通過因地制宜的縣區層面改革完成。山西省長治市通過制定意見、辦法,理順教師管理機制,完善教師競聘和退出機制;湖北省宜昌市夷陵區設立教師發展中心,負責全區教師編制統一管理、人員統一調配、經費統一籌措;四川省成都市邛崃市按照“上崗必競、三級競聘”的思路,實施教師全員競聘。

    “改革要堅持以人爲本,確保隊伍穩定。”劉建同介紹道,各地在改革進程中,注重人文關懷,對年齡大、患重病、哺乳期教師等特殊人群進行傾斜照顧,同時通過加強政策的宣傳,消除教師顧慮。在浙江,對接近退休年齡的教師和患重大疾病等的教師,原則上在原聘用學校續聘。新競聘上崗。

    劉建同表示,通過實施“縣管校聘”管理改革,提高了編制崗位的使用效益,有效激發了教師隊伍的活力,促進了教師資源的均衡配置,使更多優質的教師資源惠及到更多學校和學生,促進了教育的公平和高質量發展。

    “我們將繼續大力推進‘縣管校聘’管理改革,總結推廣典型示範經驗,指導和鼓勵各地深化探索。”劉建同表示,下一步,還將強化督導推動,把‘縣管校聘’有關要求作爲對省級人民政府履行教育職責評價和認定義務教育優質均衡發展縣的指標內容,推動地方黨委、政府落實。

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